期刊简介
本刊创刊于1979年，为国内外公开发行的医学综合性学术理论刊物，主要反映国内外、我院在医学科研、教学、医疗、诸多方面的新成果、新技术、新经验、促进学术交流、特别欢迎原创性的科研论著和具有鲜明民族特色的各类医学稿件，欢迎院内外作者给本刊投稿。
往期目录
-
1998
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>右江民族医学院学报杂志
- 杂志名称：右江民族医学院学报杂志
- 主管单位：右江民族医学院
- 主办单位：右江民族医学院
- 国际刊号：1001-5817
- 国内刊号：45-1085/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1989年获全国医药高校学报质量评比优秀编辑奖期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
归纳为主的启发式教学与学生创造能力的培养
陆贤杰；马迎教；郑承杰；王国强
关键词：启发式教学, 学生的创造性思维, 改进教学方法, 学生的主体作用, 作用的发挥, 艺术, 一门科学, 客观规律, 教学质量, 教学过程, 教学规律, 丰富知识, 主动性, 效率, 劳动, 教师, 基础, 改革
摘要：教学不仅是一门科学,而且是一门艺术,成功的教学本身就是一种艺术的创造.在教学中,能否按照客观规律办事,结合学生的实际情况高效率地进行教学,是一项艰巨的创造性劳动.这就是说,教学能否产生好的效果,取决于两个方面:一是教师能否在掌握丰富知识和教学规律的基础上,起到主导作用,充分发挥自己的主动性和创造性,改进教学方法,并坚持不懈地精益求精地进行锤练;二是在教学过程中能否充分发挥学生的主体作用,激发学生的创造性思维,这是提高教学质量的重要环节.上述两方面作用的发挥,都有赖于教学方法的改革.
友情链接