期刊简介
本刊创刊于1979年，为国内外公开发行的医学综合性学术理论刊物，主要反映国内外、我院在医学科研、教学、医疗、诸多方面的新成果、新技术、新经验、促进学术交流、特别欢迎原创性的科研论著和具有鲜明民族特色的各类医学稿件，欢迎院内外作者给本刊投稿。
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首页>右江民族医学院学报杂志
- 杂志名称：右江民族医学院学报杂志
- 主管单位：右江民族医学院
- 主办单位：右江民族医学院
- 国际刊号：1001-5817
- 国内刊号：45-1085/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1989年获全国医药高校学报质量评比优秀编辑奖期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
全面质量管理在地方医学院校教学质量评价中的应用价值
周庆辉；林朝文；黄敏；覃丽燕；黄秀峰
关键词：全国质量管理, 教学质量评价
摘要：全面质量管理(Total Quality Management,TQM)是企业为了提高产品质量而综合运用一整套质量管理思想、体系、手段和方法进行的管理活动;这一理念是1956年美国通用汽车公司质量经理费根堡姆(A.V.Feigenbaum)首先提出的,它是指为确保产品质量的持续提高,由组织的全体人员综合应用现代科学和管理技术,对影响质量的全过程和各种因素进行全面、系统地管理,以达到生产者消费者满意的产品的目的的一种质量管理方法[1].TQM核心理念首先是以消费者为中心,高等教育也是一种服务,其服务的主体是高校内部全体教职员工,其服务的对象为学生、家长与社会.高等教育管理要从“以教学为中心”转向“以学生为中心”,学校在确定自身的发展规划与工作时,要把“一切为了学生”作为质量管理的出发点和依归,要关注对学生的培养过程、培养途径和培养方式的设计、管理与运作,关注学生的学习过程、环境和条件,以及学生参与教学质量管理的积极性,还要关注学生的满意度,才能真正保证高等教育质量的持续改进;其次是质量持续提高,高等教育的质量具有动态变化的性质,一方面,对学生来说,其质量标准会随着客观环境的变化而持续提高;另一方面,高校提供给学生的课程以及其他教育服务的标准也会随着科技发展、社会进步等而发生改变.这种高等教育质量的动态性要求高校必须致力于“质量的持续提高”[2].
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