期刊简介
本刊创刊于1979年，为国内外公开发行的医学综合性学术理论刊物，主要反映国内外、我院在医学科研、教学、医疗、诸多方面的新成果、新技术、新经验、促进学术交流、特别欢迎原创性的科研论著和具有鲜明民族特色的各类医学稿件，欢迎院内外作者给本刊投稿。
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首页>右江民族医学院学报杂志
- 杂志名称：右江民族医学院学报杂志
- 主管单位：右江民族医学院
- 主办单位：右江民族医学院
- 国际刊号：1001-5817
- 国内刊号：45-1085/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1989年获全国医药高校学报质量评比优秀编辑奖期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
欠发达地区高校教师发展研究
姚金光；黄秀峰；林朝文；周庆辉；韦荣耀；黄敏；覃丽燕
关键词：教师发展, 高等教育, 组织状况研究, 欠发达地区
摘要：美国教育联合会对“教师发展”提出的全面界定:教师发展基本围绕着四个目的,即个人发展、专业发展、教学发展和组织发展.目前国内对大学教师发展还没有一个公认的明确的解释.潘懋元教授提出大学教师发展的内涵包括个人发展、教学发展、专业发展三个维度[1],它强调教师的自主发展和自我提高,其内涵包括学术水平的提高、教师职业知识和技能的发展以及师德修养的提高.广义的高校教师发展是指在职大学教师,通过各种途径、方式的理论学习和实践,使自己各方面的水平持续提高,不断完善.狭义的高校教师发展,更多地强调其作为教学者的发展和提高,也就是强调教师教学能力的提高,在某些国家或地区的特定阶段,因为教育发展水平以及认识的差异,它甚至可能仅仅指新教师培训,良好的高校教师发展制度是保障教师质量,进而提高高等教育质量的必然要求[2].
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