期刊简介
本刊创刊于1979年，为国内外公开发行的医学综合性学术理论刊物，主要反映国内外、我院在医学科研、教学、医疗、诸多方面的新成果、新技术、新经验、促进学术交流、特别欢迎原创性的科研论著和具有鲜明民族特色的各类医学稿件，欢迎院内外作者给本刊投稿。
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首页>右江民族医学院学报杂志
- 杂志名称：右江民族医学院学报杂志
- 主管单位：右江民族医学院
- 主办单位：右江民族医学院
- 国际刊号：1001-5817
- 国内刊号：45-1085/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1989年获全国医药高校学报质量评比优秀编辑奖期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
LBL-PBL 双轨模式教学法在医学微生物学教学中的应用探讨
韦连登；黄衍强；曾怡；覃艳春；黄干荣；陈源红；李晓华；唐华英；杨珊；谢振锋
关键词：基于问题的学习, 授课为基础的教学, 医学微生物学教学探讨
摘要：目的：探讨以授课为基础的学习(LBL)与基于问题的学习(PBL)相结合的双轨教学模式在医学微生物学教学中的应用效果。方法以右江民族医学院2012级影像专业本科1班51名学生作为实验组,2012级影像专业本科2班53名学生作为对照组。实验组采用 LBL 与 PBL 相结合的双轨教学模式,对照组采用 LBL 教学法。检验 LBL 与 PBL相结合的双轨教学模式实施效果。结果实验组与对照组期末考试主观题得分(简答题+病例分析题)、设计性实验考核得分差异均有统计学意义(P <0.05或 P <0.001)。结论 LBL 与 PBL 双轨模式教学法可激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习意识,并提高教学效果。
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