期刊简介

               本刊创刊于1979年，为国内外公开发行的医学综合性学术理论刊物，主要反映国内外、我院在医学科研、教学、医疗、诸多方面的新成果、新技术、新经验、促进学术交流、特别欢迎原创性的科研论著和具有鲜明民族特色的各类医学稿件，欢迎院内外作者给本刊投稿。                

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主管单位: 右江民族医学院

主办单位: 右江民族医学院

出版部门: 《右江民族医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-5817

国内统一连续出版号: CN 45-1085/R

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出版周期 双月刊

创刊时间 1979

出版地区 广西

出版地区 广西

订购价格 408.00

杂志荣誉 1989年获全国医药高校学报质量评比优秀编辑奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：右江民族医学院学报杂志
  • 主管单位：右江民族医学院
  • 主办单位：右江民族医学院
  • 国际刊号：1001-5817
  • 国内刊号：45-1085/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1989年获全国医药高校学报质量评比优秀编辑奖期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
右江民族医学院学报杂志2012年第4期文章

  • 中医药治疗乙型肝炎并肝硬化的研究进展

    乙型肝炎(以下简称乙肝)肝硬化是慢性肝炎发展的结果,肝组织病理学检查表现为弥漫性肝纤维化及结节形成.在前期过程中,广泛性的结节尚未形成,病理学检查以肝脏的局限性或弥漫性纤维增生为主,这是肝纤维化期,这时肝纤维化的血清学指标包括透明质酸、Ⅲ型前胶原、Ⅳ胶原、层黏蛋白等指标明显异常,是慢性肝炎向肝硬化发展的必然阶段,也是肝硬化的早期.......

    作者：蒋映明 刊期： 2012- 04

  • 胃癌的诊断与治疗的研究进展

    胃癌是世界上为常见的恶性肿瘤之一,每年约有64.7万人因胃癌死亡,位居癌症死因第二位[1].流行病学调查显示新发胃癌病例数呈逐年增加,目前胃癌在我国已居各种恶性肿瘤中首位[2].......

    作者：曾绍明 刊期： 2012- 04

  • 齿状突骨折治疗进展

    齿状突骨折占脊柱骨折的1％～2％,占颈椎骨骨折的10％～14％[1],大多数损伤由于头颈部高能量创伤引起,随着工业、交通事业发展,从事高风险操作人员增多,引发头颈部高能量创伤病人也不断增多,齿状突骨折病例随之增加.枢椎齿状突是头枕部上颈椎维持稳定骨性支柱,其骨折后会致上颈椎稳定性丢失,寰枢椎不稳定使高位颈脊髓处于危险状态[2],只有通过选择正确治疗方法,恢复寰枢椎解剖结构及骨折近远期稳定,才能保证......

    作者：余永壮；肖增明 刊期： 2012- 04

  • 构建高效务实的本科生导师制,促进医学教育的发展

    医学是实践性很强的学科,对本科生导师制有特殊的要求,现结合中国医学教育的实际,探讨了如何构建高效务实本科生导师制的实施策略,并介绍了右江民族医学院导师制在医学教育方面取得的成效及完善导师制的建议等.......

    作者：廖品琥；许世华；黄锁义；周岐江 刊期： 2012- 04

  • 校本在线口语训练系统的应用研究

    培养学生的英语口语能力是大学英语教学的重要目标.网络环境下的校本英语口语辅助学习系统的应用是提高大学英语口语教学效果的有效途径.以广西师范大学的校本在线口语训练系统的应用为例,探讨校本在线口语训练系统在大学英语口语教学中的作用.......

    作者：莫玉秀 刊期： 2012- 04

  • 神经病学临床见习中CBL教学模式应用浅析

    目的浅析以病例为基础的学习(CaseBasedLearning,CBL)模式在神经病学临床见习教学中的应用.方法选取2009级临床医学本科学生692人,采用CBL教学法进行神经病学临床见习教学,课后对学生进行作业和重点、难点的考核以及问卷调查以评价教学效果.结果学生病历书写格式规范、内容齐全,考核成绩良好,多数学生认为CBL教学法的教学效果很好.结论在神经病学见习教学中应用CBL教学模式能够培养医......

    作者：蒙兰青；陆翔；尤燕舞 刊期： 2012- 04

  • 我校药专实习前实验基本技能强化训练与考核的调查分析

    目的了解社会与学生对药专实习前实验基本技能强化训练的项目内容、培训方式与考核方法的态度,为做好该项强化训练提供科学依据.方法对我校药专学生进行抽样调查,对其实习药厂和医院进行普查.结果平均选择率较高的内容有紫外(可见)分光光度计、电子分析天平和薄层色谱等,64.76％的人赞成以自主小比赛方式进行强化训练,94.09％的人表示需要《药学实验基本操作规范》,62.78％的人赞成用评分标准表进行考核评分......

    作者：陆世惠；林瑶；李容；黄祖良；黄锁义；钱力；杨凤莲；潘勇 刊期： 2012- 04

  • 浅谈“戏剧鉴赏”对提高医学生人文素养的作用

    人文素养教育是现代高等教育的重要理念之一.医学生人文素养的获得,医学院校的课堂教学是一个重要的途径.“戏剧鉴赏”作为教育部规定的全国普通高校限定性选修课,能够树立医学生正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高感受美、表现美、鉴赏美的能力,促进医学生高尚品德的形成.......

    作者：王文霞；巴丹；潘廷将；陆增辉 刊期： 2012- 04

  • “马克思主义基本原理”课教学运用医学案例应注意的问题

    在医学院校“马克思主义基本原理”课教学中有效运用医学案例,能取得令人满意的效果.但应注意一些问题.在案例选萃方面,应遵循相关性原则、科学性原则和需要性原则；在教学过程中,要有明确的目的意识、注意分清矛盾的主次、坚持马克思主义的基本立场；案例讨论中,应着重培养学生应用马克思主义基本立场、观点和方法解决医学实际问题的能力以及马克思主义理论思维能力.......

    作者：王华生；赵玉鹏；黄萼华 刊期： 2012- 04

  • 浅谈人文艺术类选修课程在医学院校的教学模式——以右江民族医学院为例

    右江民族医学院人文艺术类选修课程的属性是“非专业课”和“非必修课”,其特点有可选课程门数少、单门课程课时量少等特点.为了让学生在有限的课程和课时量学中有所获,笔者从教学内容选择和安排、课件制作、课堂互动、作业布置等方面阐述了右江民族医学院人文艺术类课程的授课思路,并通过抽样问卷调查对人文艺术类选修课程提出几点建议,以提高人文艺术类课程的教学质量,激发学生对人文艺术课程的兴趣,从而主动去学习、思考,......

    作者：李常应；巴丹；邓荣萍；武军涛 刊期： 2012- 04

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